网络推广渠道《网络营销与推广》全套完整教案

“互联网营销和促销”的课程课程计划1

教师课时4教学日期

主题或任务第1章了解在线营销中专业课程的教学位置○多媒体教室○企业○专业教室●培训室

教学目标◆学习目标：掌握在线营销的内涵；了解在线营销的特征和发展趋势；掌握在线营销环境的因素。 ◆知识目标：深入了解在线营销；掌握在线营销策略；在 Luo的条件下了解4P策略◆技能目标：能够组成一个有效且合理的在线营销团队。培养学生分析互联网营销环境的能力。进行案例分析的能力◆质量目标：提高强大的执行能力，语言表达和沟通能力网站运营推广，快速思考以及强大的创新和创造力。

了解内容是什么是互联网营销的发展历史，特征和应用。互联网营销与传统营销之间的关系。互联网营销的环境因素，互联网产品，价格，渠道，促销，4C策略的环境分析。关键点和困难★项目重点：互联网营销的含义；在线营销的特征；互联网营销网民的因素；在线营销经济因素的因素；网络产品策略；网络价格策略。 ★项目困难：在线营销的特征和应用；在线营销环境的分析；应用4C策略。

教学方法●理论讲座●小组讨论○项目教学●任务驱动○访问教学○仿真教学○实验培训○示范教学○其他材料资源○其他材料○文本材料显示●PPT幻灯片slide slide slide○视频材料●视频材料○动画材料○动画材料○动画材料○动画材料○动画材料○动画材料○动画材料○动画材料○图形/图像材料●网络资源○其他

教学设计本章在4次中教授，每次是45分钟。具体：1。课程进口（1）课程内容评论（2）新知识进口（江北约每年3亿元人民币，它确实不依赖文案）互动讨论：为什么江北约可以在每个人的销售额中实现3亿元人民币年？成功是什么？让我们谈谈如何在业务运营中应用在线营销？ （3）宣布教学内容，目的2。教学内容1.1了解互联网营销问题：您认为在线营销是什么？然后总结互联网营销的概念和特征，并分析互联网营销和传统营销的集成。当前在线营销中存在误解。 1.1.1关于在线营销概念的互动讨论：成功的在线营销人员应该拥有的素质。 1.1.2互联网营销的特征1.1.3传统营销和互联网营销的整合1.1.4互联网营销的常见方式1.2网络营销环境1.2.1网络营销环境概念1.2.2宏观环境互动讨论：如果您开设一家在线商店，这可能是宏观环境因素会受到影响吗？ 1.2.3关于微环境的小小的想法：手机在线营销对在线营销的影响是什么？背景和背景：智能手机和人们对移动电话的依赖以及移动在线平台的便利性的流行，移动互联网访问已成为一种吸引许多用户的新方式，并为公司网络营销提供了新的商机。 1.3在线营销创造力和营销策略1.3.1创造力1.3.2当互联网营销理论和策略中的价格策略教授互动式讨论时：要求学生介绍他们看到的价格策略3。互联网营销的职位和职责，组成在线营销团队并进行在线营销环境分析。 4。毕业后的摘要和思维导致学生总结本课程的关键点和困难。请要求每个小组总结本章知识的思维图。

学习评估●行为表现●课堂作业○测验测试○生产工作○其他

家庭作业问题组成一个在线营销团队并创建PPT心理图，该图总结了本章的知识

双语教学在线营销（）

部（部门）：经济与贸易部：电子商务教学和研究部主任：

年，月，一天

课程课程计划2“互联网营销和促销”

教师课时4教学日期

主题或任务第2章在线市场研究课程专业课程教学地点○多媒体教室○企业○专业教室●培训室

教学目标◆学习目标：了解在线市场研究的含义和优势，在线市场研究的原理，熟悉并掌握在线市场研究的内容，并掌握在线市场研究的方法和步骤。 ◆知识目标：了解在线市场研究的含义和优势，并熟悉在线市场研究的原理，方法和步骤。 ◆技能和目标：掌握在线市场研究的原理，内容，方法和步骤，并能够进行在线研究以进行数据收集和分析。 ◆质量目标：能够与团队成员合作，并能够合理设计网络调查并进行调查和分析。

在线市场研究内容方法的在线市场研究优势的内容概念在线市场研究方法实施在线市场研究的关键困难★项目重点：在线市场研究的开发；问卷设计★项目难度：在线市场研究行为；分析报告的撰写

教学方法●理论讲座●小组讨论○项目教学●任务驱动○访问教学○仿真教学○实验培训○示范教学○其他材料资源○其他材料○实际显示●PPT slide slide slide○音频○音频材料○视频材料○动画截留材料○动画材料○动画材料○动画材料○动画材料○动画截图图形/图像材料●网络资源○其他

教学设计本章在4次中教授，每次是45分钟。具体：1。课程导入（1）课程内容评论（2）新知识导入（思科的在线研究）交互式讨论：思科的官方网站的“网站用户体验调查”可以给公司带来什么好处？它可以给我们带来什么灵感？ （3）宣布教学内容，目的2。教学内容2.1对在线市场研究的主要理解2.1.1关于在线市场研究含义的互动讨论：您是否参与了在线研究？您是否填写了在线问卷？让我简要介绍一下。 2.1.2关于在线市场研究优势的互动讨论：与传统市场研究相比，在线市场研究的优势是什么？ 2.1.3在线市场研究的内容散布在视频，小型问卷和互动讨论中2.2在线市场研究方法2.2.1直接网络研究方法2.2.2在线市场研究方法的交互式讨论方法：直接网络研究和间接研究获得不同的研究内容。 2.3在线市场研究的实施2.3.1交互式说明进行在线市场研究和学生独立学习的步骤2.3.2在线调查在线调查问卷的操作设计 - 问题类型，问题，答案3。团队作业要求每个组都参加在指导下，老师可以独立完成“对淘宝的影响对消费者购买决策的影响的调查”的在线研究和设计网络推广学习课程，并收集，组织和撰写报告。 4。毕业后的摘要和思维导致学生总结本课程的关键点和困难。请要求每个小组总结本章知识的思维图。

学习评估○行为表现●课堂作业○测验测试○生产工作○其他

编写在线研究计划和有关家庭作业主题的报告

双语教学

部（部门）：经济与贸易部：电子商务教学和研究部主任：

年，月，一天

课程课程计划3的“互联网营销和促销”

教师课时4教学日期

主题或任务第3章在线面向营销的企业网站建设和促销课程专业课程教学地点○多媒体教室○公司○专业教室●实践培训室

教学目标◆学习目标：了解公司网站在在线营销中的作用，并能够将公司网站用于在线营销。 ◆知识目标：了解公司网站构建的目的和功能网络推广学习课程，并熟悉公司网站构建原则。 ◆技能目标：了解域名的概念和选择策略，并熟悉域名注册的过程和关键点。 ◆质量目标：了解网站促销的常见方法，并熟悉制定网站促销计划的方法。

了解企业网站的内容，类型和功能的内容，公司网站构建原理，一般元素和用户优化指标的域名概念，选择策略和公司网站促销阶段的注册方法和常见促销方法，关键和困难点★项目重点：公司网站类型和功能，域名的概念，选择策略和注册方法以及公司网站促销方法。 ★项目困难：公司网站类型企业网站推广，域名注册，公司网站促销方法。

教学方法●理论讲座●小组讨论○项目教学●任务驱动○访问教学○仿真教学○实验培训●演示教学○其他材料资源○其他材料○文本材料显示●PPT幻灯片slide slide slide○○音频材料●视频材料●动画材料●动画材料●动画材料○图形/图像材料●网络资源○其他

教学设计本章在4次中教授，每次是45分钟。具体：1。课程导入（1）课程内容评论（2）新知识导入（ 网站设计分析）交互式讨论：官方网站如何帮助企业互联网营销？ （3）宣布教学内容，目的2。教学内容3.1公司网站的目的3.1.1关于公司网站的基本含义的互动讨论：您认为公司网站有什么？举一个例子。 3.1.2公司网站的类型插入了视频，案例和交互式讨论3.1.3公司网站的功能案例：公司网站的各种功能到底是什么？ 3.2企业网站施工规格3.2.1企业网站构建原则3.2.2企业网站构建的一般元素3.2.3网站用户优化指标案例：使用特定案例说明企业网站的施工规格，包括网站结构，网页布局，网页布局， 3.3域名选择和注册3.3.1域名的概念和级别3.3.2域名选择策略3.3.3关于域名注册的交互式讨论：构建一个场景，允许学生使用他们学会的知识来选择一个的知识适合某个企业的合适域名。演示教学：演示学生如何注册域名。 3.4促进公司网站3.4.1公司网站的概述3.4.2网站的阶段和特征3.4.3网站的常见方法：解释网站促销阶段和特定案例的特征，并解释围绕案例方法的网站的常见用途。互动讨论：构建场景，学生分组讨论以选择适当的网站促销方法。 3.团队合作以“家乡旅游业促进”为主题，并编写了网站建设计划。 4。毕业后的摘要和思维导致学生总结本课程的关键点和困难。请要求每个小组总结本章知识的思维图。

学习评估○行为表现●课堂作业○测验测试○生产工作○其他

作业主题编写网站建设计划摘要本章的知识

双语教学

部（部门）：经济与贸易部：电子商务教学和研究部主任：

年，月，一天

课程课程计划4的“互联网营销和促销”

教老师课时10教学日期

主题或任务第4章搜索引擎营销课程型专业课程教学位置○多媒体教室○企业○专业教室●实用培训室

教学目标◆学习目标：了解搜索引擎的概念，了解搜索引擎的开发历史，对国内外主流搜索引擎有系统的了解，了解关键字的定义和分类，了解关键字的程度和密度网络推广渠道《网络营销与推广》全套完整教案，了解关键字的竞争和密度，了解搜索引擎营销的含义和意义（，SEM）◆知识目标：掌握搜索引擎的类型和工作原理，掌握核心关键字的相关知识和长尾关键词◆技能目标：能够使用关键字工具探索关键字◆质量目标：可以使用SEM平台工具进行搜索引擎营销

了解内容搜索引擎的概念，开发历史搜索引擎类型，关键字的工作原理定义，分类核心关键字和长尾关键字关键字，密度关键字工具，搜索引擎营销SEM平台SEM平台工具关键点★项目重点：搜索引擎概念：搜索引擎工作原理，核心关键字，长尾关键字，搜索引擎营销★项目困难：关键字工具

教学方法●理论讲座●小组讨论●项目教学●任务驱动○访问教学○仿真教学●实验培训○示范教学○其他材料资源○其他材料○文本材料显示●PPT Slide Slide slide slide slide○音频材料○视频材料●动画材料●动画材料●动画材料●动画材料○图形/图像材料●网络资源○其他

教学设计本章在10个会话中进行教授，每次45分钟。具体：1。课程导入（1）课程内容评论（2）新知识导入（可口可乐的SEM）互动讨论：可口可乐SEM成功的原因是什么？ （3）宣布教学内容，目的2，教学内容4.1搜索引擎认知4.1.1搜索引擎简介学生实践：在国内外，在线搜索主流搜索引擎：搜索引擎事件4.1.2搜索引擎分类4.1。 3搜索引擎工作原理散布着动画，小型案例，互动讨论4.2关键字研究和分析4.2.1理解关键字4.2.2关键字设置交互式讨论：设置核心关键字和长尾关键字的企业方法4.2.3关键字分析学生实践：使用关键字工具进行关键字分析4.3搜索引擎营销4.3.1什么是SEM4.3.2 SEM平台应用程序互动解释和学生独立学习3。团队家庭作业套件的关键字和分析4.毕竟和思考后，我们将导致学生总结本课程的要点和困难。请要求每个小组总结本章知识的思维图。

学习评估○行为表现●课堂作业○测验测试○生产工作○其他SEM程序

家庭作业问题搜索引擎事件公司关键字和长尾关键字设计和分析编写SEM解决方案本章知识摘要

双语教学

部（部门）：经济与贸易部：电子商务教学和研究部主任：

年，月，一天

课程课程计划5的“互联网营销和促销”

教老师课时10教学日期

主题或任务第5章社交媒体营销课程型专业课程教学地点○多媒体教室○企业○专业教室●实用培训室

教学目标◆学习目标：能够根据平台的性质和合作过程有效地计划和促进活动。 ◆知识目标：了解社交媒体营销的概念和优势。 ◆技能目标：通过学习有效的社交媒体交付和管理。 ◆质量目标：提高强大的执行能力，语言表达和沟通能力，快速思考以及强大的创新和创造力。

了解内容社交媒体营销概念，价值，模型和营销技能社区营销概念，功能，方法和营销技能Weibo 和营销百科全书营销概念，主要形式和价值Q＆营销概念，特征和策略简短的视频营销概念和策略关键点★项目重点：微信营销，社区营销，自我媒体营销。 ★项目困难：计划和促进社交媒体营销活动。

教学方法●理论讲座●小组讨论○项目教学●任务驱动○访问教学○仿真教学○实验培训○示范教学○其他材料资源○其他材料○实际显示●PPT slide slide slide○音频○音频材料○视频材料○动画截留材料○动画材料○动画材料○动画材料○动画材料○动画截图图形/图像材料●网络资源○其他

教学设计本章在10次中教授，每次45分钟。具体：1。课程导入（1）课程内容评论（2）新知识进口（Dell Store进入）互动讨论：Dell 如何进行社会媒体营销？ （3）宣布教学内容，目的2，教学内容5.1社交媒体营销概述5.1.1了解社交媒体营销5.1.2社交媒体营销的优势5.1.3交互式解释社交媒体营销策略和学生独立学习5.2通常使用过的社交媒体营销方法5.2.1微信营销互动讨论：您是否看过微信上的广告？您如何看待此广告有效？什么样的人可以点击微信时刻的广告？举例说明5.2.2关于社会营销的互动讨论：您加入了哪些社区？这些社区如何进行营销？告诉我您的经历。 5.2.3关于自我媒体营销的互动讨论：您遵循了什么自我媒体？是什么吸引您参加这些自我媒体？告诉我您对自学的理解。 5.3其他社交媒体营销方法5.3.1百科全书营销5.3.2问答营销5.3.3实时营销互动讨论：您是否观看了现场计划？您喜欢观看哪种直播？您认为观看现场广播会成为许多人冲浪互联网的习惯吗？您认为哪些小组更愿意在线观看现场广播？ 5.3.4简短视频营销上的互动讨论：您安装了哪些简短的视频软件？询问周围的学生如何使用类似的软件？ 3.团队努力监视在线广告效果并完成在线广告效果检测报告。 4。毕业后的摘要和思维导致学生总结本课程的关键点和困难。请要求每个小组总结本章知识的思维图。

学习评估○行为表现●课堂作业○测验测试○生产工作○其他

家庭作业主题为本章的知识编写社交媒体营销计划

双语教学

部（部门）：经济与贸易部：电子商务教学和研究部主任：

年，月，一天

课程课程“互联网营销和促销” 6

教师课时4教学日期

主题或任务第6章在线广告课程型专业课程教学地点○多媒体教室○企业○专业教室●实用培训室

教学目标◆学习目标：了解在线广告计划的含义，掌握在线广告计划的原理，并熟悉并掌握在线广告计划的步骤。 ◆知识目标：熟悉在线广告的含义和特征，并能够区分不同类型的在线广告表格。 ◆技能和目标：了解监视在线广告有效性的重要性，掌握评估在线广告有效性的标准，并能够监视在线广告。 ◆质量目标：能够在互联网上收集材料，与团队成员进行良好的合作，并能够计划在线广告并制定在线广告计划。

了解在线广告的含义，特征和形式以及在线广告有效性监视在线广告关键点的含义，原理和步骤★项目重点：在线广告形式，在线广告计划的内容，在线广告效应效果监控标准和监视方法在线广告有效性。 ★项目困难：在线广告计划的内容；监视在线广告有效性的标准。

教学方法●理论讲座●小组讨论○项目教学●任务驱动○访问教学○仿真教学○实验培训○示范教学○其他材料资源○其他材料○实际显示●PPT slide slide slide○音频○音频材料○视频材料○动画截留材料○动画材料○动画材料○动画材料○动画材料○动画截图图形/图像材料●网络资源○其他

教学设计本章在4次中教授，每次是45分钟。具体：1。课程导入（1）课程内容审查（2）新知识导入（的早期在线广告策略）互动性讨论：如何摆脱困境？淘宝的早期在线广告策略是什么？ （3）宣布教学内容，目的2。教学内容6.1了解在线广告6.1.1关于在线广告含义的互动讨论：您在在线浏览过程中看到了哪些在线广告？举例说明6.1.2关于在线广告特征的互动讨论：与传统媒体广告相比，在线广告的特征是什么？ 6.1.3在线广告形式的视频，小型案例和互动讨论6.2在线广告计划6.2.1在线广告计划的含义6.2.2在线广告计划的原理6.2.3在线广告计划的步骤通过在线广告创造性的讨论：如何选择在线广告的媒体交付？ 6.3在线广告效果监视6.3.1在线广告效果监控6.3.2在线广告效果监控的重要性6.3.3在线广告效果评估标准6.3.4交互式说明在线广告效果效果监控方法和学生独立学习方法3.团队合作进行在线广告性能监控并完成在线广告效果检测报告。 4。毕业后的摘要和思维导致学生总结本课程的关键点和困难。请要求每个小组总结本章知识的思维图。

学习评估○行为表现●课堂作业○测验测试○生产工作○其他

家庭作业主题撰写有关本章知识的在线广告效果测试报告

双语教学

部（部门）：经济与贸易部：电子商务教学和研究部主任：

年，月，一天

课程课程“互联网营销和促销” 7

教师课时4教学日期

主题或任务第7章内容营销课程型专业课程教学地点○多媒体教室○企业○专业教室●培训室

教学目标◆学习目标：了解内容营销并熟悉内容营销的整体计划。 ◆知识目标：掌握内容营销的定义和特征并学习方法。 ◆技能和目标：掌握内容营销的创意。 ◆质量目标：能够在互联网上收集材料，与团队成员进行良好的合作，并能够创建内容营销。

了解内容营销的含义，特征东莞网站建设推广，发展趋势。实施内容营销的含义。内容营销的整体计划。内容营销的关键点。项目重点：内容营销的主要特征，以及内容营销创建的简要概述。 ★项目困难：根据了解受众，选择适当的内容营销表；内容营销创建中标题和主题的创建方法。

教学方法●理论讲座●小组讨论○项目教学●任务驱动○访问教学○仿真教学○实验培训○示范教学○其他材料资源○其他材料○实际显示●PPT slide slide slide○音频○音频材料○视频材料○动画截留材料○动画材料○动画材料○动画材料○动画材料○动画截图图形/图像材料●网络资源○其他

教学设计本章在4次中教授，每次是45分钟。具体：1。课程导入（1）课程内容评论（2）新知识导入（“一千和一晚”是视频计划营销策略）交互式讨论：“一千和一个晚上如何赢得高点击率（3）宣布教学内容，目的2，教学内容7.1了解内容营销7.1.1内容营销的含义7.1.2内容营销互动讨论的特征：与传统营销相比，内容营销的特征是什么7.1.3内容营销的开发趋势7.1.4关于实施内容营销的意义的互动讨论：内容营销的总体计划的优势是什么？营销表格介绍了介入视频，小型案例和互动讨论7.2.3内容交付的时间交互式讨论：您在浏览在线内容营销中看到了什么？给出示例7.3内容营销的创建7.3.1创建引人注目的标题北京网站推广公司，以指导学生设计和创建标题7.3.2创建内容主题指导学生在第3组中设计和创建图形内容。为创建团队分配的创建内容营销计划。 4。毕业后的摘要和思维导致学生总结本课程的关键点和困难。请要求每个小组总结本章知识的思维图。

学习评估○行为表现●课堂作业○测验测试○生产工作○其他

家庭作业主题内容营销计划设计和知识的创建

双语教学

部（部门）：经济与贸易部：电子商务教学和研究部主任：

年，月，一天

课程课程“互联网营销和促销” 8

教师教学时间6教学日期

主题或任务第8章在线营销效果评估课堂类型专业课程教学地点○多媒体教室○企业○专业教室●培训室

教学目标◆知识目标：了解实施在线营销效果评估的概念和作用，掌握在线营销效果评估的实施过程；掌握在线营销效果评估的原理和系统，并掌握流量统计分析的指标。 ◆技能目标：能够独立评估在线营销的有效性。 ◆质量目标：能够在互联网上收集材料，与团队成员进行良好的合作，并能够评估在线营销的有效性。

学习内容在线营销效果评估系统互联网营销评估指标流量统计分析关键点★项目重点：互联网营销评估指标；交通统计分析。 ★项目困难：交通统计分析的指标。

教学方法●理论讲座●小组讨论○项目教学●任务驱动○访问教学○仿真教学○实验培训○示范教学○其他材料资源○其他材料○实际显示●PPT slide slide slide○音频○音频材料○视频材料○动画截留材料○动画材料○动画材料○动画材料○动画材料○动画截图图形/图像材料●网络资源○其他

教学设计本章以3次教授，每次90分钟。具体：1。课程导入（1）课程内容评论（2）案例进口互动讨论：宝洁在线营销升级在线消费经验（3）宣布教学内容，目的2。教学内容8.1网络营销效果评估系统8.1.1概念和概念role of 8.1.2 Steps of 1. 2. the value of the 3. the of the of times 4. the cost of goals 8.2 8.2.1 for and the 8.2.2 for 1. 2. 3. 4. Cost and of 8.3 8.3.1 8.3.2 1. 2. of 3. of "Two " and ' 3. the of , be able to , and of new media . 4. After-class and lead to the key and of this . ask each group to the mind map of the of this .

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